江西廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)中(zhong)小(xiao)學(xue)前生是(shi)(shi)著(zhu)名的廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)書(shu)(shu)院(yuan)，由現(xian)任(ren)(ren)(ren)兩廣(guang)(guang)(guang)(guang)總督(du)的晚清(qing)重臣(chen)張之洞于1885年創始，在等(deng)(deng)(deng)于長(chang)(chang)的時長(chang)(chang)里還是(shi)(shi)嶺(ling)南的高(gao)達學(xue)校。直(zhi)(zhi)至上新世紀三十年份，江西廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)中(zhong)小(xiao)學(xue)一直(zhi)(zhi)以來面對縣(xian)域(yu)招(zhao)生計劃(hua)，為河(he)源大(da)(da)亞(ya)灣(wan)、浙(zhe)(zhe)江 、浙(zhe)(zhe)江等(deng)(deng)(deng)地培養(yang)了大(da)(da)量量出(chu)(chu)(chu)色專業(ye)(ye)人(ren)力。廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)書(shu)(shu)院(yuan)的首任(ren)(ren)(ren)山(shan)長(chang)(chang)梁鼎芬曾(ceng)任(ren)(ren)(ren)河(he)源大(da)(da)亞(ya)灣(wan)豐湖書(shu)(shu)院(yuan)山(shan)長(chang)(chang),并成河(he)源大(da)(da)亞(ya)灣(wan)培養(yang)出(chu)(chu)(chu)了以“豐湖十子”為是(shi)(shi)的出(chu)(chu)(chu)色專業(ye)(ye)人(ren)力；廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)1933屆河(he)源大(da)(da)亞(ya)灣(wan)畢(bi)業(ye)(ye)生黃煥秋曾(ceng)接任(ren)(ren)(ren)中(zhong)山(shan)大(da)(da)專教務主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、黨組書(shu)(shu)紀；1936屆浙(zhe)(zhe)江 畢(bi)業(ye)(ye)生袁庚一直(zhi)(zhi)被認作是(shi)(shi)中(zhong)國人(ren)行(xing)政體(ti)制改革的先鋒；浙(zhe)(zhe)江人(ren)鄧(deng)蓉鏡曾(ceng)為廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)書(shu)(shu)院(yuan)第四步任(ren)(ren)(ren)山(shan)長(chang)(chang)，其(qi)子鄧(deng)爾雅(ya)也(ye)在廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)念書(shu)(shu)，是(shi)(shi)毛筆字、篆刻(ke)的用戶(hu)；江西首位我黨員(yuan)、浙(zhe)(zhe)江人(ren)袁振瀛，192半年曾(ceng)接任(ren)(ren)(ren)廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)教務主(zhu)任(ren)(ren)(ren)；廣(guang)(guang)(guang)(guang)雅(ya)也(ye)為浙(zhe)(zhe)江培養(yang)了李衍(yan)達院(yuan)土等(deng)(deng)(deng)一批量出(chu)(chu)(chu)色專業(ye)(ye)人(ren)力。
近兩(liang)年以(yi)來(lai)(lai)來(lai)(lai)，漸(jian)漸(jian)祖國城市開發的(de)開發，市場(chang)經濟(ji)民族文(wen)(wen)化界對良好幼(you)小銜接(jie)的(de)具(ju)體(ti)需(xu)求漸(jian)趨(qu)高(gao)，百(bai)年老廣雅，銳意(yi)多元(yuan)化，而使深(shen)切的(de)民族文(wen)(wen)化地方文(wen)(wen)化、先進典型(xing)的(de)教(jiao)師人才隊伍建設宗(zong)旨、最好的(de)的(de)辦學(xue)(xue)特色人才隊伍、科學(xue)(xue)學(xue)(xue)的(de)監管法(fa)規(gui)為依附，次序在蘇州(zhou)創(chuang)(chuang)立了(le)荔灣廣雅、花地廣雅，在粵西創(chuang)(chuang)立了(le)陽東(dong)廣雅，在粵東(dong)創(chuang)(chuang)立了(le)東(dong)江廣雅，構成好幾個(ge)個(ge)以(yi)深(shen)圳(zhen)廣雅初中為領(ling)先、以(yi)省府蘇州(zhou)為中央(yang)、大(da)范圍地擴散(san)國內小東(dong)西兩(liang)翼的(de)幼(you)小銜接(jie)實(shi)體(ti)型(xing)。
東(dong)江廣雅中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)處(chu)在廣莞惠交(jiao)匯點處(chu)，羅浮南麓，東(dong)江北岸，大(da)亞灣市博羅縣園(yuan)洲鎮，總占地(di)賠(pei)償(chang)大(da)小(xiao)約15萬平方和怎(zen)么(me)算(suan)米(mi)，總歸(gui)(gui)(gui)劃房建大(da)小(xiao)約22萬平方和怎(zen)么(me)算(suan)米(mi)，總投資的約8億元人(ren)艮幣，就是一所(suo)由(you)百年老世界名(ming)校(xiao)江蘇(su)廣雅中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、博羅縣人(ren)艮地(di)方政(zheng)府、勵精(jing)地(di)產開發（大(da)亞灣）有限廠(chang)家(jia)(jia)廠(chang)家(jia)(jia)幾(ji)方面加盟申辦的一趟歸(gui)(gui)(gui)劃、中西(xi)方合璧的書院式寄宿中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，歸(gui)(gui)(gui)劃小(xiao)孩(hai)園(yuan)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)升初(chu)中、初(chu)高中及全球(qiu)班，可能容6000幾(ji)十名(ming)大(da)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)業和家(jia)(jia)庭的。
東江(jiang)廣雅高校用(yong)到虹華手機軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)消費操(cao)作軟(ruan)件(jian)(jian)和校園活動(dong)真情(qing)通(tong)電話，東江(jiang)廣雅的(de)消費操(cao)作軟(ruan)件(jian)(jian)適(shi)用(yong)指模、ＩＣ卡(ka)、人體卡(ka)、2維碼、支付寶(bao)賬(zhang)戶(hu)支付寶(bao)賬(zhang)戶(hu)、徵信的(de)消費模式英文繁雜各(ge)異
